Fatma ve Hedil; vazgeçmediler, başardılar!
29 Ocak 2019
İGAM, Malala Fonu Gulmakai Ağı Şampiyonları Projesi, mülteci kız çocuklarının sesini dünyaya duyuruyor!
İlk olarak Fatma’nın başarı hikayesi… Onun hikayesinin, eğitimde yaşanan bir duraklamanın, bu kızların hayatlarını nasıl etkilediğini göstermek için iyi bir örnek olduğunu düşünüyoruz. Fatma gibi okula ara veren birçok mülteci kız çocuğu var ve Fatma sadece bunlardan bir tanesi.
Fatma, Türkiye’ye 5 sene önce Irak’tan geldi. 6 kız kardeşi ve bir erkek kardeşi var. Ablaları evlenmek zorunda kaldılar. Kendinden küçük bir kız kardeşi ve erkek kardeşi var. Küçük kardeşi Delal, eğitimine devam edebildiği için şanslı ancak Fatma, Türkçesi yeterli olmadığı ve yaşından dolayı orta öğretime kabul edilmediği için Türkiye’de herhangi bir okula gidemiyor.
Eğitime doğru…
İGAM Malala fonu ekibi, onunla tanıştığında eğitimine devam etme ve hukuk alanında kariyer yapma isteğini umutsuzca dile getirdi. Aralık ayında Milli Eğitim Bakan Yardımcısı Reha Denemeç’ in katıldığı konferansımızda, geniş bir izleyici kitlesi önünde bu isteğini dile getirmesini istedik. Fatma, kardeşi Delal ile sahneye çıktı ve eğitimine devam etme isteğini tekrar etti. Konferansın hemen sonrasında MEB İl Milli Eğitim Yabancılar Şube Müdürü Şefika Biçer, Fatma’nın durumunu çözmek üzere İGAM Malala ekibini, ilgili görevlilere yönlendirdi.
İGAM Malala Fonu projesi olarak Fatma’ya 3 Ocak 2019 tarihinde ulaşım aracı sağladık. Gönüllümüz Azime Çalışkan, Keçiören semtindeki Halk Eğitiminde Yaşam Boyu Öğrenim Merkezi’ndeki yetkililerle görüşmesinde karşılaşabileceği her türlü sorunu çözmek için Fatma’ya eşlik etti. Bu Merkez’de düzenlenen Hızlandırılmış Türkçe derslerine katılması önerildi. Ayrıca matematik gibi başka dersleri de alması teşvik edildi. Eğer bu dersleri verebilir ve en sonunda sınavı geçerse, Fatma orta öğretim için ücretsiz uzaktan eğitim programına kayıt yaptırabilir.
Bizler IGAM MALALA Fonu ekibi olarak Fatma’yı takip edeceğiz ve ilgili paydaşları durumu hakkında bilgilendireceğiz ve gerektiğinde eğitimine devam etmesine yardımcı olmak için engelleri azaltmak için mücadele edeceğiz.
Zifiri karanlıktan, yeni bir yaşama…
Hedil Aruf, 10 Nisan 2005 tarihinde Suriye, Halep’te doğdu. 3. sınıfa kadar okula devam eden Hedil eğitimine, tüm Suriye’yi ve komşularını da etkileyen acımasız bir savaş yüzünden ara vermek zorunda kaldı. Hedil, erkek kardeşi, annesi ve üvey babası bu savaşın ortasında, daha güvenli bir ortam için Suriye’den kaçtılar. Hedil’ e nasıl kaçtıkları ile ilgili soru sorulduğunda kaçışları hakkında tek hatırladığı şeyin “zifiri karanlık” olduğunu söylüyor. Üvey babası ve annesi savaştan uzak bir ortama gidebilmek için insan kaçakçıları ile anlaşmak zorunda kaldılar. Hedil ve ailesi Antakya’ya, ardından 5 sene önce Türkiye’nin başkenti Ankara’ya geldiler.
Asla vazgeçmedi!
Geldiklerinde en büyük sorun barınma konusuydu. Ayrıca Hedil, nüfus cüzdanı olmadığı için Türkiye’de okula gidemiyordu. Mülteci çocukların okula kayıtları ile ilgili düzenlemelerdeki değişikliklerden sonra Ulubey Okulu’na kaydoldu. Türkçe eksikliğinden dolayı Türk akranları ilk başta onu dışladılar. Hedil kendini dışlanmış ve yalnız hissediyordu o dönem. Hedil kendi başına Türkçe öğrenmekten asla vazgeçmedi: “Türk arkadaşlarım Türkçe şarkılar dinlerken şarkıların isimlerini öğrendim ve sözlerinin Arapça çevirilerine baktım.” dedi. Türkçesi geliştikçe derslerden zevk almaya başladı. Müzik ve resim dersi en sevdiği dersler oldu. Hedil flüt çalmayı biliyor ve resim çizmekten çok hoşlanıyor.
İGAM ile tanışma…
İGAM ile iletişime nasıl tanıştığını sorduğumuz zaman güldü ve dedi ki “Bir gün, müzik öğretmenim müdürü görmem gerektiğini söyledi. Korktum ve yanlış bir şey yaptım sandım. Müdürün odasına gittim, İGAM başkanı ve Gulmakai şampiyonu Sayın Metin Çorabatır ile tanıştım. Bana ‘Bizim Koro’ çalışmalarına katılabilir miyim diye sorduklarında çok rahatladım.”
Hedil’ in hayatı Bizim Koro üyesi olduktan sonra önemli ölçüde iyileşti. Pek çok yeni arkadaş edinirken farklı dillerden (Arapça, İngilizce ve Türkçe) farklı şarkılar öğrendi. Kalabalıklara konser vermek Hedil’i çok heyecanlandırıyor. Hedil ayrıca projedeki gönüllülerimizden Ilgın’dan ücretsiz özel ders almaya başladığı için İGAM Malala ekibine de teşekkür ediyor. Notlarının büyük ölçüde yükseldiğini söylüyor. Hatta bir sınavından sonra, öğretmeni onu çağırıp “Sınavda bu sefer daha iyi bir not aldın Hedil, bu yüksek notu almayı nasıl başardığını bana söyleyebilir misin?” diye sormuş. İGAM Malala Fonu projesi ile, Hedil’in kendine olan güveni arttı ve hukuk okuma konusundaki hayalini de gerçekleştireceğine inancı çok yüksek.
